Aktualności

          • Międzynarodowy projekt edukacyjny „Mission X”

            Z radością informujemy, że klasa 7a weźmie udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Mission X”, który jest prowadzony przez Europejską Agencję Kosmiczną (ESA) we współpracy z koordynatorami krajowymi - Centrum Nauki Kopernik.

            Jest to niezwykła okazja, by uczniowie łączyli naukę z aktywnością fizyczną oraz zdrowym stylem życia, a także zgłębiali tajniki kosmosu i treningów astronautów.„Mission X” to projekt, który angażuje dzieci i młodzież z całego świata, a jego celem jest nie tylko edukacja w zakresie nauk ścisłych, ale także promowanie aktywności fizycznej.

            Uczniowie wykonują zadania inspirowane prawdziwymi ćwiczeniami, które muszą przejść astronautki i astronauci, przygotowując się do misji kosmicznych. Każde wykonane zadanie daje uczniom punkty, które pomagają animowanym maskotkom projektu – Lunie i Leo – dotrzeć na Księżyc.Udział w projekcie to nie tylko świetna zabawa, ale i motywacja do zdrowego stylu życia.

            Zadania łączą fizyczne wyzwania z elementami wiedzy o kosmosie, co sprawia, że uczniowie rozwijają nie tylko swoje umiejętności sportowe, ale także poszerzają horyzonty w zakresie nauk przyrodniczych.

            Joanna Szlendak

          • Podsumowanie XXVI edycji akcji „Góra Grosza”

            Informujemy, że w grudniu w naszej placówce zakończyła się zbiórka w ramach ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”.

            Wynik zbiórki: Wspólnie zgromadziliśmy kwotę 674,16 zł.

            Przeznaczenie środków: Zebrane fundusze wspierają dzieci i rodziny poprzez:

            • Pomoc dla rodzinnej i instytucjonalnej pieczy zastępczej.
            • Wsparcie młodzieży usamodzielniającej się.
            • Programy specjalistyczne dla rodzin adopcyjnych.
            • Lokalne inicjatywy pomocy dziecku i rodzinie.

            Składamy serdeczne podziękowania uczniom, rodzicom oraz nauczycielom za aktywny udział i wsparcie tej szczytnej inicjatywy.

            Samorząd Uczniowski

          • Podsumowanie zbiórki Klubu Wolontariatu na rzecz naszego ucznia

            Wolontariusze Klubu Wolontariatu zebrali na leczenie i rehabilitację ucznia Filipa Więckowskiego kwotę: 420 zł 37 gr.

            Dziękujemy wszystkim osobom, które wzięły udział w akcji i nawrzucały wolontariuszom do puchy :)

            Ponadto dziękujemy również za indywidualne wpłaty na subkonto ucznia.

            Dla tych z Państwa, którzy chcieliby jeszcze dokonać wpłaty na  subkonto Filipa podajemy link do strony Fundacji Zdążyć z Pomocą:

             

            https://dzieciom.pl/podopieczni/33531

             

            pedagog Anna Ciszek

          • ZMIANY W ORTOGRAFII !!!

            UWAGA! Uczniowie, rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły!

             

            Rada Języka Polskiego wprowadziła od 1 stycznia 2026 roku reformę ortograficzną. Ma na celu uprościć i ujednolicić zasady, wyeliminować zbędne wyjątki i problematyczne przepisy,

            co ma sprawić, że pisanie będzie łatwiejsze, a liczba błędów mniejsza, pozwalając skupić się na treści, a nie na skomplikowanych regułach. Zmiany mają na celu dostosowanie pisowni do zmieniającego się języka i potrzeb użytkowników.

            Kluczowe zmiany w ortografii od 2026:

            • Nazwy mieszkańców: Zawsze wielką literą (np. Kowarzanin, Warszawianin, Krakowianin, Mokotowianin).
            • Przymiotniki od nazwy własnych: Zawsze małą literą (np. szekspirowski).
            • Partykuła „nie”: Zawsze łącznie z przymiotnikami i przysłówkami, także w stopniu wyższym i  najwyższym (np. nielepszy, nienajlepszy).
            • Nazwy instytucji: Wielką literą wszystkie człony (np. Kino Atlantic, Teatr Wielki, Apteka pod Orłem) z wyjątkiem przyimków i spójników (np. Zajazd u Kmicica).
            • Człon "pół-": Zawsze łącznie (np. półczłowiek, półwyspa).
            • Wyrazy równorzędne: Trzy wersje (łącznik, przecinek, spójnik) – np. tuż-tuż, tuż, tuż, tuż tuż.
            • i jeszcze inne zmiany.

            W celu potencjalnego zmniejszenia liczby błędów językowych, ortograficznych i interpunkcyjnych Rada Języka Polskiego przygotowała dokument o tytule „Zasady pisowni i interpunkcji polskiej”. Znajdziemy tam wszystkie reguły dotyczące ortografii i interpunkcji obejmujące również najnowsze zmiany. Zachęcamy, by tam zajrzeć.

            W końcu wszystkim nam zależy, by nie popełniać błędów!

            Anna Marglarczyk

          • Wyjątkowy przedświąteczny tydzień za nami!

            W ostatnim tygodniu przed przerwą świąteczną nasza szkoła zamieniła się w krainę pełną magii, kolorów i uśmiechu. Wszystko to za sprawą akcji Samorządu Uczniowskiego „3... 2... 1... ŚWIĄTECZNY DRESS CODE”, która miała na celu wspólne odliczanie dni do Bożego Narodzenia poprzez zabawę modą.

            Przez cztery dni uczniowie i nauczyciele udowadniali, że kreatywność nie zna granic! Oto jak świętowaliśmy:

            • 15.12.2025 r.  (poniedziałek) – Świąteczne sweterki: Tydzień rozpoczęliśmy wyjątkowo przytulnie. Na korytarzach królowały swetry z reniferami, bałwankami i zabawnymi napisami. Było kolorowo i bardzo wesoło!
            • 16.12.2025 r.  (wtorek) – Coś BŁYSZCZĄCEGO: Tego dnia szkoła dosłownie lśniła. Dzięki cekinom oraz złotym i srebrnym akcentom każdy uczeń mógł poczuć się jak prawdziwa świąteczna gwiazda.
            • 17.12.2025 r. (środa) – Choinkowe barwy: Środa upłynęła pod znakiem tradycyjnych kolorów świąt. Czerwień, zieleń i biel zdominowały szkolne sale, tworząc piękną, choinkową aurę.
            • 18.12.2025 r.  (czwartek) – Świąteczne nakrycie głowy: Ostatni dzień akcji należał do najbardziej kreatywnych dodatków. Czapki Mikołaja, rogi renifera i fantazyjne opaski dopełniły nasz świąteczny wizerunek.

            Dziękujemy wszystkim uczniom,  nauczycielom i pracownikom szkoły za ogromne zaangażowanie i wspólne tworzenie radosnej atmosfery! Dzięki Wam oczekiwanie na pierwszą gwiazdkę stało się jeszcze przyjemniejsze.

            Zwieńczeniem tego magicznego tygodnia były piątkowe wigilie klasowe, które odbyły się w uroczystej i podniosłej atmosferze.

            Samorząd Uczniowski

            3

          • Przed świętami w wiosce Kalevala

            17 grudnia br. klasa 5a spędziła środę przed świętami w wiosce Kalevala poznając obyczaje panujące w Finlandii, muzykę Apokalyptyki oraz wspaniałe psy Husky. Wycieczka była współfinansowana  ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego pn. "Poznaj Dolny Sląsk".

            9

          • Wielkie serca klasy VI a – świąteczna pomoc dla wychowanków z Karpacza

            Z ogromną dumą informujemy o wyjątkowej inicjatywie, jaką podjęli uczniowie klasy VI a. W tym szczególnym, przedświątecznym czasie nasi szóstoklasiści postanowili zostać św. Mikołajami i zaangażowali się w akcję charytatywną na rzecz Rodzinnego Domu Dziecka w Karpaczu.

            Dzięki ogromnemu zaangażowaniu, empatii i hojności uczniów oraz ich rodziców, udało się zebrać imponującą kwotę 680 zł. Całość zebranych środków została przeznaczona na zakup wymarzonych prezentów świątecznych dla wychowanków placówki.

            Ta oddolna inicjatywa klasy VI a jest pięknym dowodem na to, że nasi uczniowie potrafią dostrzec potrzeby innych i chętnie dzielą się dobrem. Wsparcie, jakie przekazali rówieśnikom z pobliskiego Karpacza, z pewnością wywoła wiele uśmiechów pod choinką i sprawi, że te święta będą dla nich jeszcze radośniejsze.

            Serdecznie gratulujemy klasie VI a tak wspaniałej postawy. Jesteście wzorem do naśladowania i dowodem na to, że wspólnie możemy zdziałać bardzo wiele!

            Monika Graczyk

          • Klasy I–VI w kinie Helios na filmie „Zwierzogród 2”

            W piątek, 12 grudnia 2025 r., uczniowie klas I–VI wzięli udział w w ramach realizacji projektu „Wyjście z klasą”. Tym razem nasi podopieczni wybrali się do kina Helios, aby wspólnie obejrzeć jedną z najbardziej wyczekiwanych premier tego roku – film „Zwierzogród 2”.  To wyjątkowe wydarzenie zręcznie połączyło rozrywkę z edukacją. Przed seansem odbyła się krótka pogadanka na temat tolerancji i przyjaźni.

            Wycieczka była doskonałą okazją do integracji uczniów z różnych roczników oraz miłego spędzenia czasu poza murami szkoły. W drugiej części hitowej produkcji Disneya, znani nam doskonale Judy Hops i Nick Bajer musieli połączyć siły, by wytropić tajemniczego przybysza, który siał chaos w metropolii. Akcja filmu przeniosła nas w zupełnie nowe rejony Zwierzogrodu, pokazując zróżnicowane środowiska i ich mieszkańców.
            Film to nie tylko wartka akcja, ale przede wszystkim opowieść o:

            • Przełamywaniu stereotypów: Bohaterowie udowadniają, że nasze pochodzenie czy gatunek nie definiują naszych możliwości.
            • Wartości współpracy: Tylko dzięki zaufaniu i połączeniu różnych talentów udało się rozwiązać zagadkę.
            • Empatii: Zrozumienie motywacji innych osób (nawet tych, które początkowo wydają się nieprzyjazne) jest kluczem do zgody.

            Dzięki połączeniu nauki z atrakcyjną formą przekazu, wizyta w kinie stała się dla uczniów inspirującym doświadczeniem, które na długo pozostanie w ich pamięci.

            Wychowawcy klas I-VI

          • Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek

            W świątecznej atmosferze odbył się Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek, w którym udział wzięli uczniowie klas I–VII naszej szkoły.

            Wydarzenie miało miejsce w sali widowiskowej Miejskiego Ośrodka Kultury i zgromadziło licznie przybyłych uczniów, rodziców oraz nauczycieli.Młodzi artyści zaprezentowali piękne i wzruszające wykonania kolęd oraz pastorałek. Uczniowie zachwycili publiczność swoimi umiejętnościami wokalnymi, a jeden z uczestników uatrakcyjnił występ grą na instrumencie muzycznym.

            Konkursowi towarzyszył świąteczny kiermasz, na którym można było nabyć ręcznie wykonane stroiki oraz domowe przetwory przygotowane przez społeczność szkolną.

            Dochód z kiermaszu został przeznaczony na działalność Rady Rodziców.

            To wyjątkowe wydarzenie nie tylko pozwoliło zaprezentować talenty uczniów, lecz także stało się piękną okazją do wspólnego przeżywania magii Świąt Bożego Narodzenia oraz integracji całej społeczności szkolnej.

            Marietta Grunin

          • Maraton Pisania Listów

            W tym roku nasza szkoła przystąpiła do największej na świecie akcji na rzecz praw człowieka. Co roku w okolicach Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka miliony ludzi na całym świecie jednoczą siły, żeby upomnieć się o konkretne osoby, których prawa są łamane i odmienić ich los. Pisaliśmy listy do decydentów, którzy mają realny wpływ na los naszych bohaterów i bohaterek. Pisząc listy pomagamy tym, którzy są niesłusznie więzieni, nękani i których prawa człowieka są łamane.  Dzięki zaangażowaniu milionów ludzi takich jak MY, więźniowie sumienia są zwalniani, niesłusznie skazani doczekują się sprawiedliwości, złe prawo jest zmieniane.

            Maraton uczy wrażliwości, a także brania spraw w swoje ręce. To okazja do rozmowy na temat praw człowieka, a także problemów i wyzwań, z którymi ludzkość mierzy się globalnie: migracji, niszczenia środowiska, nierówności i innych. 

            Anna Marglarczyk

          • "II wojna światowa - konkurs historyczny"

            9 grudnia 2025 r. w naszej szkole odbył się konkurs historyczny z okazji 80. rocznicy zakończenia II wojny światowej. Uczestniczyło w nim 18 uczniów z klas 5-8 i mierzyło się z krzyżowym ogniem pytań o jeden z największych konfliktów w dziejach ludzkości.

            Laureatami zostali:

            I miejsce - Wojciech Cesarz (kl. 8A)

            II miejsce - Kornel Bzymek (kl. 7A)

            III miejsce - Anna Brzuchnalska (kl. 5A) i Bartosz Koprowski (kl. 8A)

            Wyróżnienia:

            Lena Janus i Patryk Pędziwiatr (kl. 7A)

            Zwycięzcom serdecznie gratulujemy. Wyniki konkursu znajdują się na tablicy informacyjnej na parterze, a rozdanie nagród nastąpi podczas świątecznego apelu w piątek 19 grudnia 2025 r.

            Michał Dudziński

          • Szkolny Konkurs Recytatorski 2025

            8 grudnia 2025 r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski dla uczniów z klas IV – VIII. Głównymi celami konkursu były: popularyzacja twórczości polskich poetów, zainteresowanie dzieci poezją, rozwijanie zdolności recytatorskich, kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego, prezentacja umiejętności uczniów oraz rywalizacja w przyjaznej atmosferze.

            W konkursie wzięło udział 28 recytatorów, którzy starali się jak najpiękniej zaprezentować swoje wiersze. Wybór laureatów był niełatwy, ponieważ wszyscy prezentowali wysoki poziom. O wynikach zdecydowało jury składające się z naszych nauczycieli języka polskiego i biblioteki. Na ocenę miały wpływ następujące elementy: tempo, intonacja, interpretacja, znajomość tekstu i ogólny wyraz artystyczny.

            Zwycięzcami konkursu zostali:

             

            klasa IV

            I miejsce –   Aniela Kosińska

            II miejsce –  Lena Piątek

            III miejsce – Nikodem Burgielski

             

            klasa V

            I miejsce –     Hanna Koźma

            II miejsce –   Anna Brzuchnalska

            III miejsce –  Wiktoria Jakóbowska

             

            klasy VI

            I miejsce –    Gniewko Kosiński     kl. VIa

            II miejsce –  Borys Miodowski       kl. VIa

            III miejsce – Łucja Rusek               kl. VIa

             

            klasy VII

            I miejsce –    Weronika Śliwińska kl. VIIa

            II miejsce –  Wojciech Kozik        kl. VIIa

            III miejsce – Jesika Góral              kl. VIIb

             

            klasa VIII

            I miejsce –    Anna Olkowicz

            II miejsce –  Aleksander Kulczycki

            III miejsce – Dawid Zazuniuk

             

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody książkowe.

            Recytatorom gratulujemy talentu artystycznego i dziękujemy za udział w konkursie.

             

            Anna Marglarczyk

          • Barbórka

            04.12.2025 r. Samorząd Uczniowski, reprezentujący całą społeczność szkolną, wziął udział w miejskich uroczystościach związanych z obchodami Barbórki.

            Nasi uczniowie złożyli kwiaty pod tablicą upamiętniającą górników, którzy pracowali w kowarskich kopalniach. To wspólne spotkanie było okazją do oddania hołdu wieloletniej tradycji oraz podziękowania wszystkim, którzy przez lata ją tworzyli, pielęgnując górniczą historię naszego miasta.

            Samorząd Uczniowski

          • Wyjątkowa Wycieczka do Wrocławia!

            W piątek, 5 grudnia 2025r. w ramach realizacji projektu „Wyjście z klasą” uczniowie klas III-VIII naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do Wrocławia. Głównym celem wyjazdu było poznanie ważnych dla Polski zabytków kultury i historii.

            Najpierw udaliśmy się do Opery Wrocławskiej na przepiękny koncert mikołajkowy w wykonaniu Chóru Opery Wrocławskiej pod dyrekcją Anny Grabowskiej-Borys, Chóru Dziecięcego Opery Wrocławskiej pod dyrekcją Liliany Jędrzejczak oraz instrumentalistów teatru. Podczas koncertu usłyszeliśmy wiele znanych utworów o tematyce zimowej oraz bożonarodzeniowej.

            Kolejnym punktem naszej wycieczki był Rynek – perła tego miasta. Przepiękna Starówka i późnogotycki ratusz, który wygląda jak domek z piernika, zachwyciły wszystkich. W scenerii świątecznej mogliśmy uczestniczyć w Jarmarku Bożonarodzeniowym, gdzie poczuliśmy już atmosferę zbliżających się świąt, odwiedziliśmy kolorowe stoiska i skosztowaliśmy zimowe smakołyki.

            Niektórzy, idąc w kierunku Starego Miasta, szukali po drodze krasnoludków, które rozrzucone są po całym Wrocławiu, a po ich znalezieniu chętnie robili sobie z nimi zdjęcia.

            Nasza przygoda z tym urokliwym miastem zakończyła się wizytą w muzeum, w którym podziwialiśmy Panoramę Racławicką – to wspaniałe arcydzieło zachwyciło nas wszystkich swą oryginalnością i wielkością kunsztu malarskiego.

            O godzinie 18.00 zmęczeni, ale zadowoleni wyruszyliśmy w drogę powrotną do domu.

            Wycieczka była męcząca, ale wrażenia ze zwiedzania Wrocławia na pewno warte były takiego wysiłku. To piękne i malownicze miasto na długo zapadnie nam w pamięć. Ponadto uważamy, że była to ciekawa lekcja historii. Warto więc brać udział w podobnych wycieczkach, bo nie od dziś wiadomo, że „podróże kształcą”.

             

            klasy III-VIII wraz z opiekunami

          • Klasa 7a w Domu Pomocy Społecznej w Kowarach – Świąteczna Wizyta Pełna Wzruszeń

            Uczniowie klasy 7a odwiedzili podopiecznych Domu Pomocy Społecznej w Kowarach, niosąc ze sobą nie tylko radość, ale również serdeczne gesty, które miały na celu umilić przed świąteczny czas mieszkańcom placówki.Wizyta była pełna emocji, wzruszeń i ciepła.

            Uczniowie przygotowali świąteczne kartki dla podopiecznych. Każda z nich była ręcznie wykonana, ozdobiona pięknymi, kolorowymi detalami, które miały na celu wywołanie uśmiechu na twarzach osób starszych. Dzieci pisały życzenia, które były pełne ciepła i nadziei, wierząc, że takie gesty sprawią, że świąteczny czas będzie dla wszystkich jeszcze bardziej wyjątkowy.Oprócz kartek, uczniowie klasy 7a wzięli na siebie również zadanie upieczenia ciast. Dzielenie się słodkościami, wprowadziło wszystkich w atmosferę świąt i przypomniało, jak ważne jest dzielenie się z innymi. To była również doskonała okazja, by podopieczni DPS-u poczuli się docenieni i kochani, a cała wizyta stała się pięknym symbolem ludzkiej solidarności.Spotkanie z podopiecznymi było pełne wzruszeń.

            Choć nie było to łatwe dla wszystkich, obecność młodzieży, ich otwartość i chęć pomocy sprawiły, że chwile spędzone w Domu Pomocy Społecznej były dla wszystkich niezwykle wartościowe. Dla uczniów była to nie tylko lekcja empatii, ale także cenne doświadczenie, które na pewno pozostanie w ich sercach na długo.

            Joanna Szlendak

          • Klasa 2 na warsztatach „Bądź jak Ignacy” – o górnikach, kopalniach i Barbórce

            Dnia 4 grudnia, z okazji Barbórki, uczniowie klasy 2 wzięli udział w drugich warsztatach z cyklu „Bądź jak Ignacy”. Tym razem tematem przewodnim byli górnicy oraz kopalnie, a także tradycje związane z tym zawodem, które są nieodłącznie związane z corocznym świętem górników – Barbórką.W trakcie warsztatów dzieci miały okazję poznać historię pracy w kopalni, różnorodne zawody związane z przemysłem węglowym, a także dowiedziały się, jak ważną rolę w naszym kraju pełnią górnicy. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali bajki o pracy w kopalniach, o tym, jak wygląda codzienność górników, jakie wyzwania napotykają, oraz jak niebezpieczny, ale i niezwykle odpowiedzialny jest to zawód.

            Dzień Górnika – Barbórka to szczególna okazja, aby wyrazić szacunek dla tych, którzy poświęcają swoje życie w pracy pod ziemią.Podczas warsztatów dzieci miały także okazję wykazać się swoją twórczością artystyczną. Powstała piękna wystawa rysunków górników, na której można było podziwiać wyobraźnię uczniów. Dodatkowo, klasa stworzyła kolorową gazetkę, która została wywieszona w szkole, aby wszyscy uczniowie mogli dowiedzieć się, czym jest Barbórka, dlaczego jest obchodzona i jak ważni są górnicy dla naszego kraju.

            Joanna Szlendak

          • Akcja mikołajkowa wolontariuszy Klubu Wolontariatu

            W tym tygodniu wolontariusze Klubu Wolontariatu SP3 Kowary wcielili się w role cukierników i upiekli w Zajeździe Przywodzie przepyszne pierniki i ciasteczka. Następnie sami je ozdobili.

            W czwartek w mikołajkowych czapkach chodzili do klas I-III i rozdawali dzieciom swoje wypieki.

            Dziękujemy Państwu Iwańskim za udostępnienie kuchni w Zajeździe Przywodzie, a także pomoc i cenne wskazówki podczas pieczenia słodkości.

            Wszystkim wolontariuszom dziękuję za zaangażowanie w tę akcję.

             

             

            Anna Ciszek

            1

          • Wycieczka do Zamku Grodno – niezapomniana przygoda dla klasy VIIb.

            We wtorek, 2 grudnia 2025r. klasa VIIb wybrała się na niezwykłą wycieczkę do Zagórza Śląskiego w celu zwiedzenia Zamku Grodno, która dofinansowana była ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego pn. "Poznaj Dolny Sląsk".

            Kiedy już wdrapali się na miejsce zaczęła się przygoda, podczas której odkrywali Zamek, jego tajemnice, ciekawe zakamarki, poznali historię zamku i dowiedzieli się dlaczego zostały tylko jego ruiny. Uczniowie usłyszeli mnóstwo ciekawych legend związanych z niezwykłymi miejscami i zdobieniami pozostałymi na fragmentach, które w zamku ocalały.

            Wycieczka do Zamku Grodno okazała się nie tylko edukacyjnym doświadczeniem, ale także doskonałą okazją do integracji klasy, wspólnego spędzenia czasu i stworzenia niezapomnianych wspomnień.

            Anna Marglarczyk

          • Dzień Pluszowego Misia

            25 listopada 2025 r. nasza szkoła zamieniła się w jedno wielkie, przytulne legowisko!
            Z okazji Dnia Pluszowego Misia Samorząd Uczniowski zadbał o to, by ten dzień był pełen ciepła, relaksu i oczywiście naszych pluszowych przyjaciół.

            Entuzjazm uczniów przeszedł nasze najśmielsze oczekiwania! Zgodnie z zachętą, korytarze i sale lekcyjne wypełniły się wczoraj:
            - Ulubionymi pluszakami: każdy miś miał swoje miejsce w ławce i z dumą towarzyszył uczniom w zajęciach.
            - Wygodnymi strojami: królowały piżamy i szlafroki, które idealnie wprowadziły domowy, relaksujący nastrój.
            - Kocykami i poduszkami: dzięki nim stworzyliśmy w klasach przytulne kąciki do odpoczynku i czytania.

            Oczywiście, nie obyło się bez rywalizacji! Ogłoszono konkurs na „NAJMISIA” w pięciu kategoriach.  Jury miało bardzo trudne zadanie.

            Oto zwycięzcy w poszczególnych kategoriach:

            1. Najstarszy Miś: Nikodem Burgielski, klasa 4a (45 lat)
            2. Najmniejszy Miś: Michał Błażejewski, klasa 2a (4,5 cm)
            3. Największy Miś: Katarzyna Woszak, klasa 3a (130 cm)
            4. Najśmieszniejszy Miś: Daria Zyzek, klasa 1a
            5. Najpuszystszy Miś: Hanna Grabowska, klasa 1a

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, którzy otrzymali pamiątkowe nagrody.

            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i już dziś zapraszamy do udziału w przyszłorocznych obchodach Dnia Pluszowego Misia!

            Samorząd Uczniowski

          • Uczniowie klas 7-8 na spektaklu „Pan Tadeusz”

            We wtorek, 25 listopada 2025r. uczniowie naszej szkoły obejrzeli spektakl teatralny oparty na najważniejszych wątkach epopei narodowej Adama Mickiewicza pt. „Pan Tadeusz” w wykonaniu Katolickiego Teatru Edukacji z Krakowa.

            To było niezwykle wartościowe wydarzenie – połączenie sztuki, tradycji i edukacji. Występujący prezentowali oryginalny tekst utworu napisany trzynastozgłoskowcem. Młodzież miała zatem okazję wysłuchać fragmentów poetyckich, odzwierciedlających piękno ojczystej przyrody naszego wieszcza, Inwokacji czy opisu szlacheckich obyczajów - parzenia kawy czy polowania.

            Całość dopełniała nastrojowa muzyka – kompozycje Fryderyka Chopina oraz piękne stroje szlacheckie oddające koloryt epoki. Aktorzy skoncentrowali się na przybliżeniu, szczególnie ósmoklasistom, fabuły lektury egzaminacyjnej, a także starali się odtworzyć klimat szlacheckiej Polski. Spektakl był dla uczniów nie tylko spotkaniem z klasyką literatury, ale również ważną lekcją patriotyzmu. Wyjście na przedstawienie okazało się wartościowym przeżyciem artystycznym i doskonałą okazją do poznania arcydzieła polskiej literatury w nowej, scenicznej formie.

            Anna Marglarczyk

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Józefa Gielniaka w Kowarach
      • sekretariat@sp3-kowary.pl
      • 757182142
      • ul. 1 Maja 72
        58-530 Kowary
        Poland
      • e-doręczenia: AE:PL-34239-95345-RDJWA-22
      • ePUAP: /SP3Kowary/domyslna
      • Konto Rady Rodziców
        73 1020 2124 0000 8602 0150 5619

  • Galeria zdjęć

    • brak danych